Dans le cadre de la prévention et du traitement des situations de harcèlement scolaire, l’établissement met en œuvre la méthode de préoccupation partagée (MPP). Cette approche éducative vise à faire cesser rapidement une situation de souffrance ou d’isolement en mobilisant les élèves concernés, qu’ils soient directement impliqués ou simplement témoins, dans un climat d’écoute et de recherche de solutions, sans jugement ni mise en accusation immédiate. En cas d’échec, les élèves confondus de harcèlement sont passibles des sanctions prévues au règlement et s’exposent à un dépôt de plainte et à un signalement auprès du rectorat.
